Trzecioteścik. Testy kompetencji dla uczniów klasy 3 szkoły podstawowej.

Pierwszy stres egzaminacyjny przeżyli uczniowie klasy III Szkoły Podstawowej im Janusza Korczaka w Rychlikach.

14.04.2010 r. o godzinie 9.00 klasa trzecia SP w Rychlikach wzięła udział w Ogólnopolskim sprawdzianie wiedzy i umiejętności. Uczniowie przyszli tego dnia odświętnie ubrani w radosnych nastrojach. Byli zadowoleni, że tak jak starsze klasy; szóste czy gimnazjalne i oni piszą testy.

Ale co działo się w główkach tych młodych uczniów?

„Moje wrażenia na teście"

W dniu 14 kwietnia 2010 roku pisaliśmy test. Najpierw Pani wytłumaczyła, jak zrobić test, potem powiedziała start: piszemy i wszyscy zaczęli pisać. Test pisaliśmy 2 godziny. Wszyscy byliśmy cicho i Pani kazała starannie pisać i dokładnie czytać pytania i tekst. Wszyscy baliśmy się tego tekstu, ale on okazał się łatwy. Adrian Kozłowski pierwszy skończył test. W klasie była Pani Lodzia, Pani dyrektor i Pani Gabriela.

Karolina Różańska

 

Dzisiaj przyszliśmy bez książek i na galowo. Poszliśmy pisać testy do innej klasy , 2 godziny pisaliśmy 12 kartkowe testy.

Mateusz Grabowski

 

Testy były łatwe. Najpierw Pani powiedziała, czego nie wolno, a co wolno. Wszyscy bali się, ja też, że nie zdamy.

 

Monika Kucińska

 

Na początku bałam się, że źle napiszę, ale później, kiedy pisaliśmy, to zrobiło mi się lepiej. Ten test był łatwiejszy niż z roku 2009 i 2008. Pisałam dłużej niż pozostali, ale to nic, liczy się zrozumiałość. Było trochę głośno, jak niektórzy już skończyli pisać i nie mogłam się skupić. Cieszyłam się w domu, że będziemy mieli test. Na końcu testu mieliśmy napisać o wycieczce z rodzicami prawdziwej albo zmyślonej.

Iza Dobrzyńska

Na początku myślałam, że test będzie trudny, ale później okazał się łatwy. Ten test był o tym, że Tomek i jego rodzice pojadą do latarni morskiej do Świnoujścia. Ostatnie zadanie było chyba najtrudniejsze. Mieliśmy napisać o tym, że byłam na jakiejś wycieczce. To opowiadanie mogło być zmyślone, ale ja pisałam prawdziwe. Kiedy opisywałam tą przygodę, wyobrażałam sobie, jak bym tam była. Jednego zadania trochę nie mogłam zrozumieć, ale potem zastanowiłam się i było już lepiej. Bardzo szybko cała klasa napisała ten test, a ja cały czas myślałam, że mam coś źle. Kiedy skończyłam test czekałam na innych i rozglądałam się po klasie.

Angela Starzyńska